Bagaimana Kriteria Modul Ajar yang Baik?
Modul ajar dalam kurikulum sekolah penggerak merupakan bagian perangkat ajar yang diperlukan oleh guru dalam melaksanakan pembelajaran.
Di samping perlu memenuhi beberapa komponen sebagaimana ditetapkan, modul ajar yang disusun oleh guru pun harus memenuhi kriteria tertentu.
Ada 4 (empat) kriteria yang harus dimiliki oleh modul ajar sehingga dapat dikatakan baik.
Apa saja dan Bagaimana itu?
Berikut ini pembahasannya.
Kriteria Modul Ajar yang Baik dalam Kurikulum Sekolah Penggerak
Berikut ini 4 kriteria yang dimaksud.
1. Esensial
Artinya modul ajar harus memuat pemahaman konsep dari setiap mata pelajaran melalui pengalaman belajar dan lintas disiplin ilmu.
2. Menarik, bermakna, & menantang
Modul ajar disusun untuk tujuan dapat menumbuhkan minat belajar murid, melibatkan murid secara aktif dalam proses belajar. Di samping itu, ini juga juga harus mempertimbangkan hal-hal di dalamnya dengan pengetahuan dan pengalaman siswa dalam pembelajaran sebelumnya dengan maksud agar konten yang disajikan tidak terlalu rumit juga tidak terlalu mudah bagi siswa menurut tahap perkembangan kemampuannya.
3. Relevan dan kontekstual
Modul ajar juga harus berhubungan dengan kemampuan yang dimiliki siswa pada pembelajaran sebelumnya, serta relevan atau sesuai dengan konteks kebutuhan siswa berdasarkan waktu dan tempat dimana siswa berada.
4. Continue atau Berkesinambungan
Modul ajar harus saling berkaitan dengan alur kegiatan pembelajaran dan sesuai dengan fase belajar siswa.
Demikian informasi yang dapat disampaikan pada postingan singkat ini. Semoga informasi di atas dapat menjadi wawasan tambahan bagi Bapak/Ibu. Salam Sekolah Penggerak.