Yang dimaksud dengan Alur Tujuan Pembelajaran dalam Kurikulum Sekolah Penggerak
Pada kesempatan ini, kami akan mencoba berbagi informasi tentang definisi alur tujuan pembelajaran dalam kurikulum Sekolah Penggerak.
Informasi yang disajikan bersifat singkat dan bertujuan untuk menjawab pertanyaan Bapak/Ibu yang membutuhkan penjelasan terkait istilah sebagaimana judul postingan/ halaman ini.
Sebenarnya apa yang dimaksud dengan alur tujuan pembelajaran dalam kurikulum sekolah penggerak?
Jika kita definisikan satu persatu kata; Alur merupakan rangkaian yang tersusun secara sistematis dari awal hingga selesai. Adapun Tujuan pembelajaran merupakan hal-hal yang dijadikan sebagai target dari kegiatan pembelajaran yang perlu dicapai atau dilaksanakan.
Apabila kita definisikan secara utuh, maka Alur Tujuan Pembelajaran merupakan tujuan pembelajaran yang harus disusun atau diurutkan berdasarkan susunan yang logis dan sistematis.
Jika dikaitkan dengan Kurikulum Sekolah Penggerak, Alur Tujuan Pembelajaran merupakan wujud uraian dari Capaian Pembelajaran yang telah dianalisis dan dikelompokkan secara sistematis mengacu pada prinsip yang ditetapkan dalam penyusunan alur tujuan pembelajaran.
Kita tarik sebuah permasalahan. Jika Capaian Pembelajaran memuat berbagai kompetensi kunci yang belum tersusun secara sistematis misalnya berdasarkan tingkat kesulitan materi, maka kegiatan mengurai capaian pembelajaran menjadi beberapa tujuan pembelajaran kemudian menyusunnya secara sistematis dan logis menurut tahapan mudah ke sulit, umum ke khusus, maka hasilnya adalah Alur Tujuan Pembelajaran.
Demikian informasi yang dapat kami sampaikan. Semoga postingan ini dapat memberikan sedikit wawasan bagi Bapak/Ibu Guru atau Kepala Sekolah Penggerak dalam memahami maksud dari alur tujuan pembelajaran sebagaimana dimaksud di atas.